Reprofesionalización docente e inclusión en tiempos de pandemia Teaching Reprofessionalization and Inclusion in Times of Pandemic

Resumen

El concepto de desarrollo profesional presupone un enfoque en la formación del profesorado que valora su carácter contextual, organizativo y orientado al cambio. Este enfoque ofrece un marco de implicación y resolución de problemáticas desde una perspectiva superadora del carácter individualista que tradicionalmente han configurado las actividades de perfeccionamiento del profesorado.